29 一個成人智力測驗得分高但缺乏心智理論，依據 Mike Anderson 的智力理論，這個人在那個部分 可能有缺陷？
(A)基本處理機制（basic processing mechanism）
(B)特定的處理器
(C)模組（modules）
(D)命題思考

邁克．安德森（Mike Anderson）的智力理論與認知發展

心理學家邁克．安德森（Mike Anderson）指出加德納的多元智力定義不清。再者，各種 智力相關性過高，無法找出獨立於其他能力的特定心智能力。安德森根據瑟斯頓等研究者的 核心觀念480整體智力概念，提出安德森的智力理論，而認為智力的差異源自產生思考的「基本處理機制」的差異。安德森指出，提供普遍能力的機制稱為模組（modules），且新模組的成熟得以解釋認知能力隨發展而增加。

除了模組，智力亦包含兩個特定能力，其一為處理命題式的思考，另一個為處理視覺及空間的功能。上述的能力由「特定處理器」執行，模組負責的是執行特定功能，而特定處理器負責較廣泛的知識類別，再者，特定處理器亦受基本處理機制影響。安德森的智力理論提出兩種知識的途徑：其一，透過基本處理機制，此及我們所稱的「思考」，可以解釋智力的個別差異。其二，為模組成熟後，以其作基礎而產生的知識，可以解釋智力發展。

出處https://zh.m.wikibooks.org/zh-tw/%E8%B6%85%E6%99%AE%E9%80%9A%E5%BF%83%E7%90%86%E5%AD%A6/%E6%99%BA%E5%8A%9B
架構可參考:https://coggle.it/diagram/XFJbj9l3xCMKtgxJ/t/%E6%99%BA%E5%8A%9B%EF%BC%88intelligence%EF%BC%89