29.學校課程有所謂「正式課程、非正式課程、潛在課程及懸缺課程」。請問目前
在學校普遍實施的清掃活動,屬於下列哪一類課程?
(A)正式課程(formalcurriculum)
(B)非正式課程(informal curriculum)
(C)潛在課程(hidden curriculum)
(D)懸缺課程(null curriculum)
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統計: A(161), B(1951), C(284), D(24), E(0) #103272
統計: A(161), B(1951), C(284), D(24), E(0) #103272
詳解 (共 10 筆)
#75874
1.課程結構 = 校內課程 + 校外課程
2.校內課程:正式課程(課表排有授課時間表的學習活動) + 非正式課程(課後活動學生自願參與的活動)+潛在課程
3.正式課程: formal curriculum乃學校依據中央規定實施的課程,內含許多空間由學校安排設計。
4.非正式課程:informal curriculum乃學校規畫、安排的典禮、比賽、表演、運動與儀式等各種校內外活動。
5.外顯課程:explicit curriculum將課程發展者、決策者等人的意向納入,並陳述出來的課程,這可從課程的內容中發現。(正式課程 + 非正式課程)
6.潛在課程:hidden curriculum乃教育人員的身教,學校的境教,及其他正式課程非正式課程的副作用。
7.實有課程:學校之內實實在在存在的課程,正式課程、非正式課程,和潛在課程這三者可合稱為「實有課程」。
8.空無課程:Null curriculum在眾多有待學習的內容中,經過審慎考慮,決定排除的學習內容(缺乏的而又重要的課程)
2.校內課程:正式課程(課表排有授課時間表的學習活動) + 非正式課程(課後活動學生自願參與的活動)+潛在課程
3.正式課程: formal curriculum乃學校依據中央規定實施的課程,內含許多空間由學校安排設計。
4.非正式課程:informal curriculum乃學校規畫、安排的典禮、比賽、表演、運動與儀式等各種校內外活動。
5.外顯課程:explicit curriculum將課程發展者、決策者等人的意向納入,並陳述出來的課程,這可從課程的內容中發現。(正式課程 + 非正式課程)
6.潛在課程:hidden curriculum乃教育人員的身教,學校的境教,及其他正式課程非正式課程的副作用。
7.實有課程:學校之內實實在在存在的課程,正式課程、非正式課程,和潛在課程這三者可合稱為「實有課程」。
8.空無課程:Null curriculum在眾多有待學習的內容中,經過審慎考慮,決定排除的學習內容(缺乏的而又重要的課程)
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#131658
但是我記得老師說過
若是課表上面明白打上某一時段為"打掃時間"
就算是正式課程耶
依各縣市不同而定
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#310532
這題答案有確認修正嗎?還是有老師覺得是A耶~"~
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#406058
課表上的課程 就是 正式課程 打掃時間是有在上面的阿.......
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#75836
這題答案好像怪怪的
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#479078
正式+1
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#75879
這一題應該是B吧
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#1646221
正式課程是指由教育主管機關正式訂頒、發布或認可的課程。
正式課程係依科目-單元-大綱-日課表等結構在學校運作。
非正式課程是指學校在正式課程之外,有意安排與辦理的各項學習活動,
其系統及組織較不嚴密但卻較具彈性,甚至可由學生自主學習
正式課程結構較嚴謹、正式,打掃時間沒有明確的課程規劃與教學目標等,應算非正式課程。
(當然這只是其中一個觀點來說= =")
參考
【國小】課程發展與設計--3
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