29.教師為視覺障礙學生準備教材時，在不改變普通教育教材內容的情況下，把國字以點字 或聲音的方式呈現，是屬於下列哪一項課程調整策略？
(A)重整
(B)簡化
(C)省略
(D)替代

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統計： A(31), B(9), C(2), D(356), E(0) #1782487

詳解 (共 1 筆)

#6224092
(Ｄ)替代，是指以另一種形式來達成原本的學科重點
像是本題中在不改變普通教育教材內容的情況下，把國字以點字或聲音的方式呈現。
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