29.相較於標準化成就測驗,下列何種情形最適合採用教師自編成就測驗?
(A)必須大量、快速批改與計分時
(B)所需的測驗必須具備高信度時
(C)測驗內容要符合課堂教學目標時
(D)測驗範圍廣泛且測驗題數偏多時
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統計: A(66), B(140), C(2537), D(92), E(0) #1889420
統計: A(66), B(140), C(2537), D(92), E(0) #1889420
詳解 (共 2 筆)
#6347944
✅ 正確答案: (C) 測驗內容要符合課堂教學目標時
解析:
教師自編成就測驗的主要優勢在於能夠針對課堂教學目標量身打造測驗內容,確保測驗符合學生實際學習的範圍與深度。這種測驗通常應用於教師自行設計的小範圍評量,如單元測驗、課堂評量等。
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(A) 必須大量、快速批改與計分時 ❌ → 標準化成就測驗通常採用機械或電腦批改,能快速計分,適合大規模測試。
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(B) 所需的測驗必須具備高信度時 ❌ → 標準化測驗經過嚴格試題分析與統計驗證,信度較高,而教師自編測驗通常信度較低。
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(D) 測驗範圍廣泛且測驗題數偏多時 ❌ → 標準化測驗較適合大範圍測驗,教師自編測驗通常適用於較小範圍的學習內容。
因此,最適合採用教師自編成就測驗的情況是 (C) 測驗內容要符合課堂教學目標時。
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