29. 如果幼兒正學習拿著水壺倒水,老師讓其他同儕先倒 水,再輪到幼兒倒水時,水壺的水就不會太多,這是有 目的地安排某些在活動中自然發生的事件,此一課程調 整策略稱為
(A)同儕支持
(B)活動簡化
(C)素材調整
(D)隱性支持

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統計: A(285), B(89), C(283), D(1784), E(0) #606568

詳解 (共 4 筆)

#882511
最佳解!
picture#s-50,50
劉毓惠(2011/07/16 00:01):26
49. 如果某生在學習上確實有讀寫的困難,老師在規定其作業時請其家長替他閱讀,並將其答案錄下,以錄音方式繳交作業,這種作法屬融合教育八大策略中的哪一項? (A)輔具應用 (B)環境支持 (C)隱性支持 (D)大人支持。
答案:D
邱祐蓁 高一下 (2011/06/21 11:51):12讚!


出處:http://ppt.cc/zVK6

【環境支持】

改變物理的、社會的、時間的環境以提昇兒童的參與學習

【素材調整】

改變素材,讓兒童儘可能地獨立參與

【活動簡化】

將複雜的活動切割成小片段,或者減少步驟

【喜好運用】

如果兒童無法受益於學習,找出兒童的喜好

【特殊器材的運用】

使用可以讓兒童參與或者可以提昇其參與度的輔具

【成人支持】

成人的介入支持兒童的參與和學習

【同儕支持】

運用同儕來幫忙兒童學習重要的目標

【隱性支持】

在活動中,安排事件自然地發生

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0
#1294441

在活動中自然發生的事件=隱性

8
0
#1294437
支持=幫忙
6
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#1264618
請問環境和隱性支持該如何明確分辨
2
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