3.下列各篇內容與其所屬文體,敘述最適當的是:
(A)〈師說〉:韓愈追述儒道先師,屬探究事物本源的論辨體
(B)〈諫逐客書〉:李斯揣摩秦王心理,陳述逐客之弊,屬奏疏體
(C)〈諫太宗十思疏〉:魏徵逐一評述太宗所提的十種治道,屬注疏體
(D)〈勸和論〉:鄭用錫為避免械鬥,代官府勸導百姓,屬上對下的詔令體
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統計: A(75), B(465), C(73), D(47), E(0) #1832180
統計: A(75), B(465), C(73), D(47), E(0) #1832180
詳解 (共 4 筆)
#2957781
〈師說〉旨在闡明從師學習的重要,以導正士人恥於從師的不良風氣。「說」,古文文體名,以說明為主,議論為輔。
〈諫太宗十思疏〉旨以「思」字為中心,勸諫君王居安思危、戒奢以儉,積德義、行仁政,則國家自可長治久安。「疏」,古代人臣向君王進言議事的文書,有疏通事理、條述見解之意。
〈勸和論〉旨在勸導臺灣百姓和睦相處,勿因族群不同而對立。「論」,論說體
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#5171061
(A)〈師說〉:韓愈慨歎當時師道淪喪,力陳當時士大夫恥於相師的弊端。
(C)〈諫太宗十思疏〉:魏徵以「十思」勸諫太宗,屬奏疏體。
(D)〈勸和論〉:鄭用錫為避免族群械鬥,主動奔走,進行調停,同時寫〈勸和論〉加以勸阻,並不是代官府勸導百姓,屬論辨體。
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