3.李老師想提升班上幼兒認識數字符號的能力,下列做法何者較為適當?
甲、老師提供各種唱數的機會
乙、讓幼兒將數棒依大小排序
丙、老師使用圖畫表徵來連結數學符號的外形
丁、與幼兒唸「1什麼1,棍子1 .......」的數字歌謠
(A)甲乙
(B)乙丁
(C)丙丁
(D)甲丁

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統計: A(59), B(37), C(796), D(98), E(0) #3464691

詳解 (共 3 筆)

#6493244
正確答案是: (C) 丙丁      ...
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#6493805
解析如下: 題目重點在於:「提升幼兒認...
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#7312255

C

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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#7140223
未解鎖
視覺與聽覺結合:使用圖畫表徵可以幫助...
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私人筆記#7878756
未解鎖
答案:(C)   解析: ...
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