3. 下列何者是主要以訊息處理論為基礎，所發展的智力測驗？
(A)史比智力量表（Stanford-Binet Intelligence Scale）
(B)魏氏兒童智力量表（Wechsler Intelligence Scale for Children，WISC-III）
(C)考夫曼兒童智力測驗（Kaufman Assessment Battery for Children）
(D)瑞文氏圖形智力測驗（Raven’s progressive Matrices Test）

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統計： A(194), B(707), C(765), D(406), E(0) #55222

詳解 (共 5 筆)

#34348
瑞文氏彩色圖形智力測驗-
本測驗旨在測量受試者的推理能力，藉以推斷其智能的發展程度，可供鑑別特殊兒童及分班編組教學之用
適用範圍：國民小學一、 二、三年級學生。

考夫曼兒童智力測驗
測量功能：本測驗旨在測量 受試者的智能與成就。
適用範圍：二歲半至十二歲 半的人員皆可使用本測驗
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#389148

考夫曼兒童評鑑組合  (K-ABC智力量表)


K-ABC智力量表的編製根基於「系列性與並列性訊息處理」
(sequential and simultaneous information processing)
的理論架構，所謂的「系列性與並列性訊息處理」源自於
Luria的訊息處理理論以及Sperry的大腦功能分化理論。
Luria從神經心理學的觀察以及實證研究中發現兩種個體處
理訊息類型，一種是連續或者依序線性分析的訊息處理取向，
另一種是統整或同時的訊息處理取向。兩種不同訊息處理取
向的人在組織運用訊息以解決問題的方式不同，前者偏好依
照先後順序來處理訊息，後者則偏好同步處理訊息。若是從
Sperry的大腦功能分化理論來看，這兩種訊息處理型態分別
代表兩種不同的問題解決策略，前者是屬於左腦型擅長系統
分析，後者屬右腦型擅長以完形統整分析。

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#2608082

考夫曼智力測驗為去文化之訊息處理技術之兒童智力測驗

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#362364

為何不是斯比量表？
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#385244

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#3115479
未解鎖
瑞文氏彩色圖形智力測驗-本測驗旨在測量受...
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