3. 小明對事物充滿好奇心，喜歡報名參加班上或學校的活動。依 Erikson 的心理社會發展 階段觀點，小明最可能是在下列哪一年齡階段有獲得適切的發展？
(A) 學步期
(B) 兒童早期
(C) 兒童中期
(D) 青少年期。

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統計： A(73), B(563), C(191), D(28), E(0) #2309137

詳解 (共 3 筆)

#4011567
E.H.Erikson  心理社會發展論 /人類發展任務論 (八階段)
八階段年齡心理社會期發展危機developmental crisis
10-1嬰兒期信任與不信任trust versus mistrus
21-3幼兒期自主行動(自信)與羞怯懷疑autonomy versus. shame and doubt
33-6學齡前自動自發(主動好奇)與退縮愧疚initiative versus guilt
46-12學齡期勤奮進取與自貶自卑industry versus. Inferiority
512-18青春期自我認同與角色混淆identity versus role confusion
618-30成年期友愛親密與孤癖疏離(intimacy versus isolation
730-50中年期精力充沛與停滯頹廢generativity versus stagnation
850-老年期自我榮耀與悲觀絕望egointegrity versus despair
19
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#3977211
對應Erikson人格發展論的順利部分

A學步期...1~3歲，獨立自主
B兒童早期...3~6歲，好奇&責任感
C兒童中期...6歲~青春期，勤奮
D青少年期...自我統合
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#3971799
兒童早期應該是指第3階段 心理社會...
(共 473 字，隱藏中）
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