30.依據「教育部補助辦理教師專業發展評鑑實施要點」之規定，下列敘述何者正確？
(A)強制各校辦理
(B)重視教師之參與
(C)採取總結性評鑑
(D)評鑑結果做為教師績效考核的參考

五、 辦理方式：

(一) 辦理原則：

１、 採自願辦理為原則：由學校自願申請，及學校教師自願參加之方式辦理。

２、 教師專業發展評鑑推動小組於推動教師專業發展評鑑工作時，應重視教師之參與。

３、 本要點採形成性評鑑，不得做為教師績效考核、不適任教師處理機制、教師進階（分級）制度之參據。

教師專業發展評鑑

1.      採自願辦理為原則

2.      學校教師專業發展評鑑推動小組應重視教師之參與。

3.      形成性評鑑，不得作為教師績效考核、不適任教師處理機制、教師進階（分級）制度之參據。

Penny Chi 國三下 (2013/06/20 11:25) 77    
由教育部中教司（中部辦公室）負責規劃、推動及輔導全國高級中等學校辦理之

教育部補助辦理教師專業發展評鑑實施要點：

一、辦理方式──

1.      中部辦公室：負責規劃、推動及輔導全國高級中等學校辦理本要點相關事宜。

2.      國教司：負責規劃、推動及輔導直轄市、縣（市）政府國民中、小學及國立大專校院附設實驗國民小學辦理本要點相關事宜。

二、辦理內容──

1.      採自願辦理為原則

2.      學校教師專業發展評鑑推動小組應重視教師之參與。

3.      形成性評鑑，不得作為教師績效考核、不適任教師處理機制、教師進階（分級）制度之參據。

4.      成員：

（1）成員應包括教育行政人員、學校行政人員、學者專家、同級教師會代表及家長團體代表，且具備中小學教學經驗五年以上之委員不得少於委員總額二分之一，其組成方式及比例，由直轄市、縣（市）政府定之。

（2）評鑑推動小組之成員應包括校長、承辦主任、教師會代表（未成立教師會者可免列入）、家長會代表、教師或行政代表等，其人數及選出方式由校務會議決定，列入學校申請實施計畫，並由校長擔任召集人，承辦主任為執行秘書。

5.      評鑑內容：教師專業發展評鑑內容得包括課程設計與教學、班級經營與輔導、研究發展與進修、敬業精神及態度等，其規準由學校參照本部或直轄市、縣（市）政府訂定之教師專業發展評鑑參考規準定之。

6.      評鑑方式：參與教師應配合學校推動進程實施自我評鑑（自評）及接受校內評鑑（他評）

(A) 強制→自願
(B) 正確
(C) 總結性評鑑→形成式評鑑
(D) 做為→不得做為