30.小明、小華、小英、小足四個同學在班上成績低落,每次段考包辦後四名,小明的父母離異導致經常中輟;小華討厭老師並經常與老師鬥嘴;小英家境普通,作息與上課正常;小足常有幻覺,情緒不是很穩定。上述四人中誰最有可能是學習障礙?
(A)小明
(B)小華
(C)小英
(D)小足
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統計: A(40), B(40), C(1434), D(109), E(0) #62688
統計: A(40), B(40), C(1434), D(109), E(0) #62688
詳解 (共 4 筆)
#312760
學習障礙,統稱因神經心理功能異常,而顯現出注意、記憶、理解、推理、表達、知覺或知覺動作協調等能力有顯著問題,以致在聽、說、讀、寫、算等學習上有顯著困難者,其障礙並非因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激不足,教學不當等環境所直接造成之結果。
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#793766
小明因為家庭因素導致中輟--所以可能是家庭因素引起的情緒導致學習落差
小華則是因為反學校教育而導致學習的落差
小足可能為情緒障礙不歸類在學障中
小英家庭正常也參與學校課程卻還是有落差所以可以判定為學習障礙
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#228506
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#306879
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