30.小笠在 6 個月大之前出現典型的牙牙學語，但 7 個月大到週歲時，卻開始減少發音， 不會有較複雜的牙牙學語和喋喋不休的表達。她最有可能出現下列哪一種障礙？
(A)唐氏症
(B)失讀症
(C)視覺障礙
(D)聽覺障礙

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統計： A(189), B(659), C(82), D(5574), E(0) #613729

詳解 (共 6 筆)

#1101705
牙牙學語只是個借代，意指語言發展到這個階段，並非真的在 "學" ，
此期間嬰兒的發音只是自己在玩自己的聲音。
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#1415051
失讀症（英語：dyslexia、reading disorder、或 alexia、或是讀寫障礙，或稱為難語症、誦讀障礙、閱讀障礙、）[2]，是一種學習困難的表現，對於閱讀和書寫文字具有困難[2], 但具有常人的智商
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#1067891
因為孩子聽不到聲音，所以無從模仿學習。（想像一下就好像在看默劇）
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#3307509

(個人推論)

嬰兒剛開始會不斷探索自己身體，語言發展是靠回饋延續的，但卻不是靠回饋產生的。一開始牙牙學語的嬰兒，只是剛好在玩自己嘴部的肌肉，然後就發出聲音，在發出聲音後才因為自己聽到以及他人聽到的正向回饋，就會傾向不斷地做出重複的行為。

所以說聽覺障礙還是會有牙牙學語跟聲音的發出，但差別在於他自己聽不到也聽不到他人讚美的回饋，所以就不會有延續的動機(不過還是有可能是在自己發生後，看到他人微笑而延續一陣子，但是因為自己一直聽不到所以就不想在發音了)。

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#1093523
聽不到聲音，如何牙牙學語呢?
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#1057281
聽覺障礙是怎麼判斷的呀？
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