30. 因說話含糊不清而致溝通困難者，屬於語言障礙中之 (
(A)語言發展遲緩
(B)聲音異常
(C)構音障礙
(D)語暢異常)。

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統計： A(79), B(225), C(1753), D(120), E(0) #25479

詳解 (共 4 筆)

#11257
本法第三條第二項第四款所稱語言障礙，指語言理解或語言表達能力與同
年齡者相較，有顯著偏差或遲緩現象，而造成溝通困難者；其狀況及鑑定
標準如下：
一、構音障礙：說話之語音有省略、替代、添加、歪曲、聲調錯誤或含糊
不清等現象，並因而導致溝通困難者。
二、聲音異常：說話之音質、音調、音量或共鳴與個人之性別或年齡不相
稱，並因而導致溝通困難者。
三、語暢異常：說話之節律有明顯且不自主之重複、延長、中斷，首語難
發或急促不清等現象者。
四、語言發展遲緩：語言之語形、語意、語彙、語法、語用之發展，在語
言理解或語言表達方面，較同年齡者有明顯偏差或遲緩現象者。
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#786098
題幹重點在說話"含糊不清"，由此可以判斷出屬於語言障礙中的構音障礙
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#621772
台灣國語也算構音問題
把一隻蜘蛛唸成一豬豬蛛
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#58839


第 6 條  本法第三條第二項第四款所稱語言障礙，指語言理解或語言表達能力與同年齡者相較，有顯著偏差或遲緩現象，而造成溝通困難者；其狀況及鑑定

標準如下：

一、構音障礙：說話之語音有省略、替代、添加、歪曲、聲調錯誤或含糊不清等現象，並因而導致溝通困難者。

二、聲音異常：說話之音質、音調、音量或共鳴與個人之性別或年齡不相稱，並因而導致溝通困難者。

三、語暢異常：說話之節律有明顯且不自主之重複、延長、中斷，首語難發或急促不清等現象者。

四、語言發展遲緩：語言之語形、語意、語彙、語法、語用之發展，在語言理解或語言表達方面，較同年齡者有明顯偏差或遲緩現象者。

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