31.( )對於雙語言(bilingual)兒童特殊教育需求的評估和介入所使用的語言，必須同時滿足下列那兩項條件？ (甲) 使用兒童家庭所使用的語言 (乙) 使用與標準化測驗工具或介入教材所使用的文字一致的語言 (丙) 使用兒童最精熟的語言 (丁) 使用評估或介入專業人員最精熟的語言
(A) 甲乙　　
(B) 乙丙　　
(C) 丙丁　　
(D) 甲丙

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統計： A(61), B(141), C(326), D(596), E(2) #586850

詳解 (共 4 筆)

#878780
題目有說「必須同時滿足......」...ex.受測者慣用語言為客家話，但專業人員若是不會說也聽不懂客家話，怎麼進行施測呢？
24
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#837395
雙語言(bilingualism)

是指兒童同時使用兩種語言，對幼兒語言學習可能造成許多困擾，看起來像是語言發展遲緩似的，他們的表達力較差、語法錯誤較多，而且說的結結巴巴。

〈郭為藩，1983 P.114〉
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#867668
求解，為什麼要以專業人員為主而非兒童家庭的慣用語言?
 
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0
#2685151

如果是寄養家庭可能就無法使用家庭語言

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