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教保員◆幼兒教保活動設計
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111年 - 111-2 基隆公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試:教保概論與教保活動設計#112644
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試題詳解
試卷:
111年 - 111-2 基隆公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試:教保概論與教保活動設計#112644 |
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111-2 基隆公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試:教保概論與教保活動設計#112644
年份:
111年
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
31.下列敘述何者較符合瑞吉歐課程(Reggio-Emilia approach)對於幼兒學習紀錄 (documentation)的觀點?
(A) 以幼兒作品、學習歷程之敘說、觀察與省思等作為課程規劃的依據
(B) 展示學習歷程圖片時應重視視覺效果,可以簡化或省略文字的解釋和說明
(C) 大量蒐集幼兒學習作品,主要是為了顯示其檔案內容的豐富性
(D) 儘量採表格勾選方式標示幼兒目前學習狀態,讓幼兒家長們瞭解其發展程度
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
方怡
B1 · 2023/04/03
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未解鎖
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(共 158 字,隱藏中)
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