31.把複雜的學習材料(或技能)分解成更簡單、更細小、更易學的各項分項技能(subskills)然後逐一教導給學生，此種方法稱為？
(A)工作分析法
(B)系統化教學
(C)直接教學法
(D)意義學習法

答案：登入後查看
統計： A(251), B(2), C(3), D(0), E(0) #62689