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教保員◆幼兒教保活動設計
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112年 - 112 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選筆試試題:幼兒教保活動設計#114677
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選筆試試題:幼兒教保活動設計#114677 |
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選筆試試題:幼兒教保活動設計#114677
年份:
112年
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
32.為使評量結果更為客觀、更貼近幼兒真實的學習表現,下方哪一些作法合適?
甲、在幼兒活動時進行錄影,佐以書面觀察紀錄進行評量工作
乙、都在主題及學習區活動進行評量,讓評量的依據更加聚焦
丙、以課程本位作為評量的基礎,落實課程與評量之系統規劃
丁、與班級其他老師定期、共同討論觀察內容,決定評量結果
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
紅豆
B1 · 2023/06/17
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B2 · 2023/09/10
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