32.為使評量結果更為客觀、更貼近幼兒真實的學習表現，下方哪一些作法合適？
甲、在幼兒活動時進行錄影，佐以書面觀察紀錄進行評量工作
乙、都在主題及學習區活動進行評量，讓評量的依據更加聚焦
丙、以課程本位作為評量的基礎，落實課程與評量之系統規劃
丁、與班級其他老師定期、共同討論觀察內容，決定評量結果
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

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統計： A(271), B(347), C(1872), D(251), E(0) #3113841

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#5851058
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私人筆記#7899456
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為使評量結果客觀、貼近真實，合適作法...
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