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試題詳解

試卷：106年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【輔導專業知能】試題#61849 | 科目：教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【輔導專業知能】試題#61849

年份：106年

科目：教甄◆諮商輔導專業

32. 依據派頓(Mildred Parten)的古典研究報告，認為兒童的遊戲發展層 次依序為？1單獨遊戲 2聯合遊戲 3旁觀 4平行遊戲 5合作遊 戲 ○6非遊戲行為
(A) ○631425
(B) ○631452
(C) ○634152
(D) 3○61245
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