32. 張老師在介紹中秋節的由來給班級的幼兒時，還加入越南人中秋節「提燈籠、放水燈」、
韓國人中秋節「祭祀、掃墓」的習俗，張老師課程的規劃符合班克斯(Banks)多元文化課
程模式的？
(A) 貢獻模式
(B) 附加模式
(C) 轉型模式
(D) 社會行動模式
詳解 (共 3 筆)
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班克斯(Banks，1909)所提出的多...
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班克斯從課程架構的改變提出多元文化課程的...
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16.16. 中秋節時，王老師在班上除了...
私人筆記 (共 2 筆)
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關鍵字: 加入越南人中秋節「提燈籠、放...
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B11. 農曆新年要到了，江老師在向幼兒...
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