32. 根據皮亞傑的認知與道德發展階段，小學五年級的小芳位於那 個發展階段?
(A)直覺階段/能量守恆/他律階段
(B)具體運思期/邏輯思維/自律階段
(C)直覺階段/邏輯思維/他律階段
(D)具體運思期/能量守恆/自律階段

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統計： A(38), B(381), C(64), D(225), E(0) #1794887

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認知發展理論的階段皮亞傑認為兒童的認知發...
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具體運思期：可逆、去集中化、邏輯推理形式...
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D是錯在"能量守恆"，應該不是能量 
但具體運思期有一個守恆概念，是指形式或量度有所改變，但觀察者對物體實質保持不變。
 


7 ∼ 11 歲── 具體運思期（ concrete operational thinking stage）：
對具體的事物進行邏輯性思考，但仍須藉助具體實 物操演來運思，不能進行抽象思考。
 其發展特色： 發展保留、守恆概念（conservation）：指物體形式或量度有所改變，但觀察者對物體實質保持不變。
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7728822
未解鎖
一、認知發展階段（Cognitive ...
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