32. 張老師在學前特教班進行教學，當她要評量特殊幼兒每日的學習進步情形時，她主要是依靠何種評量方式？
(A) 標準化的
(B) 常模參照的
(C) 非正式的
(D) 跨專業的

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統計： A(195), B(81), C(921), D(44), E(0) #442967