33.在合作式問題解決中,需要同時有社會技巧、認知技巧。以下何者為社會技巧?
(A)觀點替取
(B)工作調節
(C)知識建立
(D)情境模擬。
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統計: A(4128), B(1024), C(83), D(927), E(0) #2026773
統計: A(4128), B(1024), C(83), D(927), E(0) #2026773
詳解 (共 10 筆)
#3619776
角色取代能力的發展層級---
*薛爾曼(R.Selman)的發展層級--
Level 0-未分化與自我中心期(3-6歲) : 自己所想就是別人所想。
Level 1-分化與主觀期(5-9歲) : 可以區分自己與他人的觀點。
Level2-自我反省/第二者觀點(7-10歲) : 能由別人的觀點反省自己的行為與動機。
Level3-第三者觀點(10-12歲) : 可站在第三者的立場看待事物。
Level4-深入的/社會觀點期12-15 : 人格產生。了解每個人都有不同的思考與行動,亦即知曉人們具有不同的價值觀及不同的外在行為。
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#3619775
合作問題解決(Collaborative Problem Solving,CPS)
是指在問題解決的歷程中,需要透過與團隊其他成員進行溝通、分享等合作相關技能以達到解決問題的目的。換言之,合作問題解決能力指的就是個人具備在問題解決過程中,能透過團隊合作的方式,與其他的夥伴分享彼此的想法及資訊,互相幫忙、溝通,一起努力解決問題的能力。
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