34.依幼兒教育目標從抽象到具體的程度，以下排列方式何者正確？甲、課程宗旨，乙、教育宗旨，丙、課程目 標，丁、學習指標，戊、領域目標。
(A)甲乙戊丙丁
(B)甲乙丙戊丁
(C)乙甲丁戊丙
(D)乙甲戊丙丁

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統計： A(55), B(93), C(296), D(2755), E(0) #1616445

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#2311096
抽象到具體：乙、教育宗旨→甲、課程宗旨→...
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#2618175
乙、教育宗旨→甲、課程宗旨→戊、領域目標...
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