35.「個別內差異」提供了特殊教育
(A)鑑定
(B)教學設計
(C)安置
(D)評量的重要依據。

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統計： A(340), B(766), C(32), D(76), E(0) #25534

詳解 (共 5 筆)

#96161

個別內差異可以看一一個學生的優弱勢，可以當作教學設計的依據!

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#331858
為什麼不能選鑑定??
個別內差異，就是學障的鑑定標準.
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#87581
why?
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#90443

找出學生優弱勢作為教學設計依據??
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#77537
請問這題該如何解釋?錯2次了><
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