35.下列何種教育實踐最為符合多元文化教育的精神？
(A)從文化不利的角度來看待原住民文化，鼓勵學生盡快融入主流文化。
(B)教導學生欣賞新住民的文化與貢獻，實踐多元文化教育的最終目標。
(C)運用接觸理論設計課程，促進不同文化背景學生的互動以減低偏見。
(D)在不改變學校主流文化課程結構下實施多元文化課程。

答案：登入後查看
統計： A(29), B(1253), C(2539), D(233), E(0) #2954178

詳解 (共 5 筆)

#5750149
B選項停留在教導學生「欣賞」
感覺不到教育實踐的程度

C選項則是有「接觸」，以及有彼此促進互動
39
0
#5724079
35.下列何種教育實踐最為符合多元文化教...
(共 238 字，隱藏中）
前往觀看
15
2
#5724081
35.下列何種教育實踐最為符合多元文化教...
(共 228 字，隱藏中）
前往觀看
10
1
#6289309
諾丁斯的關懷倫理學:提出品德教育的四個要素或方法，身教(楷模)、對話、實踐、肯定。班杜拉(Albert Bandura)的社會學習論(Social Learning Theory)主張「楷模學習」，較接近諾丁斯的關懷倫理學的理論觀點。
2
0
#5803724
B：「教導」=>引導
2
0

私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#4970979
未解鎖
因為接觸理論是指透過不同族群之間的接觸，...
(共 128 字，隱藏中）
前往觀看
9
0
私人筆記#4712473
未解鎖
多元文化教育是尊重差異，考量不同文化觀點...
(共 242 字，隱藏中）
前往觀看
6
0