試題詳解

試卷：103年 - 103 學年度公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題-幼兒教保活動設計#16738 | 科目：教保員◆幼兒教保活動設計

試卷名稱：103年 - 103 學年度公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題-幼兒教保活動設計#16738

年份：103年

科目：教保員◆幼兒教保活動設計

35.在幼兒園進行繪本閱讀活動時，下列作法何者較適合？
(A)可以邊唸邊指字，培養幼兒識字的能力
(B)不需要介紹繪本的圖、文創作者和譯者
(C)可運用團討的方式，讓幼兒對繪本內容形成一致性的回應
(D)避免提供無文字的繪本，因為其無助於幼兒語文發展與學習

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