35.關於在大學中帶領男、女同志的支持性團體,下列敘述何者最不適當?
(A)團體主軸可聚焦在成員面對歧視時的困擾及因應
(B)團體可兼具心理教育導向及發展和諮商導向
(C)男、女同志面對的議題不同,不適合將他們放在同一個團體
(D)團體適合採取女性主義治療的理論取向
統計: A(13), B(97), C(1043), D(97), E(0) #2968989
詳解 (共 2 筆)
各選項解析:
✅ (A) 團體主軸可聚焦在成員面對歧視時的困擾及因應
正確且適當
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歧視是男、女同志普遍面臨的重要壓力來源(如校園歧視、家庭不接受、社會刻板印象)。
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許多研究指出,性少數族群的心理困擾與**少數壓力(minority stress)**有高度關聯。
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團體聚焦於「成員如何經驗歧視、如何因應與自我保護」,可提升其自我效能與情緒調節能力。
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Corey、Yalom、以及 LGBTQ+ 團體治療實務中都支持此焦點。
✅ (B) 團體可兼具心理教育導向及發展和諮商導向
正確且適當(如前一則回答詳述)
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心理教育導向提供知識與資訊,幫助同志族群正確認識性傾向、法律資源、出櫃策略等。
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發展/諮商導向提供支持與討論空間,處理出櫃、自我認同、關係困擾等心理層面的議題。
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兩者結合能更全面地回應同志學生的需要,是支持性團體常見的有效設計。
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特別在校園環境中,這樣的雙重導向更能貼近學生處境與需求。
❌ (C) 男、女同志面對的議題不同,不適合將他們放在同一個團體
錯誤 — 本題的正解
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雖然男同志與女同志在成長經驗與社會期待上可能面臨不同的挑戰,例如:
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男同志可能面對更多關於陽剛氣質的壓力;
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女同志則可能被無視或性化。
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但這不代表他們不能同處一個支持性團體。
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支持性團體的設計可依需求彈性調整主題與互動方式,異質性的團體可促進互相理解與支持。
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若議題差異過大,則可由領導者引導建立共同的主題焦點(如:自我認同、出櫃困難、校園環境)。
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Corey、Jacobs 等人提到:同質性可促進安全感,異質性則有助於擴展視野與共感。
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若因議題不同就排除異質性,反而會失去促進多元理解與連結的可能性。
✅ (D) 團體適合採取女性主義治療的理論取向
正確且適當
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女性主義治療強調對壓迫與權力結構的覺察與挑戰,關注性別、性傾向、社會角色如何影響心理狀態。
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對同志團體尤其適合,因為同志族群長期處於性別與社會結構的壓迫邊緣。
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女性主義治療強調建立平等關係、強化個人賦權(empowerment),鼓勵成員為自己發聲。
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在同志團體中,這種理論可幫助成員正視內外壓力來源、重建自我價值。
✅ 結論:
| 選項 | 是否適當 | 原因摘要 |
|---|---|---|
| (A) | ✅ 適當 | 聚焦歧視與因應是同志支持團體的重要主題 |
| (B) | ✅ 適當 | 結合心理教育與諮商導向最能回應成員需求 |
| (C) | ❌ 不適當 | 異質成員亦可共組團體,強調互補與理解 |
| (D) | ✅ 適當 | 女性主義理論適用於支持性與賦權導向的同志團體 |
? 正解為 (C),因為它過度強調差異,否定了跨性別同志之間互相支持與連結的可能性,與支持性團體精神不符。