35. 教師在編製該科成就測驗時，最應重視下列何種效度？
(A) 建構效度
(B) 內容效度
(C) 效標關聯效度
(D) 同時效度

答案：登入後查看
統計： A(22), B(1072), C(121), D(14), E(0) #120775

Khan

B1 · 2012/03/06

#282030

內容效度是指題目的內容，與評量目標的一致性程度。通常較適用在成就測驗的效度考驗。

心願成就 ★ 莫忘初衷

B2 · 2015/10/28

#1177883

1.內容效度(content validity)：
以研究者的專業知識來主觀判斷所選擇的尺度是否能正確的衡量研究所欲衡量的東西。

2.效標關聯效度(criterion-related validity)：
所謂效標關聯效度是指使用中的衡量工具和其他的衡量工具來比較兩者是否具有關聯性。

3.建構效度(construct validity)：
如果研究者要瞭解某種衡量工具真正要衡量的是什麼，那即是關心它的建構效度。