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試題詳解

試卷:106年 - 2次高考_語言治療師/兒童語言障礙學#63946 | 科目:專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學

試卷資訊

試卷名稱:106年 - 2次高考_語言治療師/兒童語言障礙學#63946

年份:106年

科目:專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學

36 小明為小學三年級學生,非語文智力正常,在「中文年級識字量表」的得分是 T 分數 25,「中文閱 讀理解測驗」的得分是T分數 32,根據 Catts 和 Kamhi(2005)以閱讀的簡單觀點(simple view of reading)對閱讀障礙的分類,小明符合下列何種表現?
(A)識字困難(dyslexia)
(B)典型閱讀(typical reading)
(C)混合識字/理解缺陷(mixed decoding/comprehension deficit)
(D)特定型理解障礙(specific comprehension deficit)
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