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試題詳解

試卷:105年 - 105學年度第2學期「功力教保員契約進用教保員徵選」聯合筆試:幼兒教保活動設計#59425 | 科目:教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105學年度第2學期「功力教保員契約進用教保員徵選」聯合筆試:幼兒教保活動設計#59425

年份:105年

科目:教保員◆幼兒教保活動設計

36.有關幼兒數概念教學的敘述,下列何者正確?
(A)音樂律動活動難以與幾何空間概念結合
(B)常見的「七巧板」教具涉及幾何和空間概念
(C)攀爬活動涉及身體動作,與幾何空間的概念無關
(D)讓幼兒估計一張色紙約可用幾塊方形餅乾排滿,涉及數量概念而非幾何空間概念
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詳解 (共 3 筆)

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我想D不對的地方因該是,讓幼兒估計這地方...
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也有空間阿
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d哪裡不對呢?幾塊餅乾不代表數量概念嗎?
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