阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:105年 - 105年教師檢定國民小學-教育原理與制度#45792 | 科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105年教師檢定國民小學-教育原理與制度#45792

年份:105年

科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)

36. 當前臺灣國民小學屬於義務教育,學生之異質化或個別差異極大,需要經常實施個別化教學,以提升教學效能。下列因應策略何者錯誤?
(A)應加強校舍建築
(B)降低班級學生人數
(C)優先降低低年級班級規模
(D)鼓勵教師發揮小班教學多元適性的精神
正確答案:登入後查看

詳解 (共 5 筆)

推薦的詳解#1647591
未解鎖
我覺得選A是因為A最沒有直接幫助到的概念...
(共 129 字,隱藏中)
前往觀看
25
1
推薦的詳解#3232519
未解鎖
可是我覺得並不是完全無關有教育意義 的 ...
(共 100 字,隱藏中)
前往觀看
13
2
推薦的詳解#3232474
未解鎖
應加強校舍建築和個別化教學,兩者毫不相關...
(共 29 字,隱藏中)
前往觀看
10
1
推薦的詳解#3212267
未解鎖
艾育通關寶典雖然答案說A錯誤但詳解卻是針...
(共 75 字,隱藏中)
前往觀看
10
1
推薦的詳解#5484579
未解鎖
但班級人數越多,個別化教學的確也越難以實...
(共 25 字,隱藏中)
前往觀看
6
0