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教甄◆國小體育科專業知能
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108年 - 108學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟-體育教材教法#77231
> 試題詳解
36. ①坐姿體前彎 ②800及1600公尺跑走 ③20秒反覆側步 ④立定連續三次跳,請問上述哪些項目是各級學校體適能測驗項目?
(A) ①②
(B) ①②③
(C) ①②④
(D) ①②③④
答案:
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統計:
A(2086), B(33), C(360), D(20), E(0) #2026366
詳解 (共 2 筆)
陳翔仁
B1 · 2019/09/12
#3577635
本辦法依國民體育法第十四條第二項及第十八...
(共 138 字,隱藏中)
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Jade
B2 · 2021/06/03
#4771172
立定跳 兩次
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相關試題
1. 根據十二年國民基本教育健康與體育領域課程綱要,「田徑接力」屬於哪一類的學習內容? (A)體適能 (B)挑戰類型運動 (C)競爭類型運動 (D)合作類型運動
#2026331
2. 根據十二年國民基本教育健康與體育領域課程綱要,小學五年級田徑課程可納入的「學習表現」指標為下列何者? (A) 1c-Ⅱ-1認識身體活動的動作技能 (B) 2c-Ⅲ-3表現積極參與、接受挑戰的學習態度 (C) 3c-IV-1表現局部或全身性的身體控制能力,發展專項運動技能 (D) 4d-V-1發展適合個人之專項運動技能
#2026332
3. 「具備同理他人感受,在體育活動和健康生活中樂於與人互動、公平競爭,並與團隊成員合作,促進身心健康」是哪一個面向的領域 核心素養? (A)自主行動 (B)溝通互動 (C)社會參與 (D)以上皆是
#2026333
4. 若希望評量學生是否學會「排球傳接球的動作組合與簡易策略運用」,下列何種評量辦法最合適? (A)原地連續高手或低手對空擊球,計算成功次數 (B)雙人連續高手或低手傳球,計算成功次數 (C)安排類似沙灘排球的形式,教師發球,兩人一組進行接發球後回擊過網,計算成功回擊次數 (D)教師發球,學生獨自在排球半場內接發球,並將球回擊過網,計算成功回擊次數
#2026334
5. 請問「2d-Ⅲ-2分辨運動賽事中選手和觀眾的角色與責任」是屬於哪一類學習表現的次項目? (A)認知:運動知識 (B)技能:策略運用 (C)情意:運動欣賞 (D)行為:運動計畫
#2026335
6. 為了瞭解學生在「行為」類別「運動實踐」次項目的學習表現,下列何種評量資料不恰當? (A)體適能檢測成績 (B)課後運動參與的紀錄 (C)假日與家人共同從事休閒運動的紀錄(如:腳踏車、飛盤) (D)課間前往樂活運動站的簽到紀錄
#2026336
7. 在「成就每一個孩子」的願景下,教師要能賦予學生根據自己的能力選擇合適的學習任務之機會,請問以下摩斯登(Mosston)體育教 學光譜的哪一式最符合此理念? (A)練習式 (B)互惠式 (C)自測式 (D)包含式
#2026337
8. 體育教材教法中,正確示範技術,下列何者較適當? (A)加速練習,越多越好 (B)提供口訣,強調重點 (C)示範時不必說出動作步驟 (D)請學生隨意示範
#2026338
9. 學者Siedentop所提出之「運動教育課程模式」當中的「成績紀錄留存」有何種功用? (A)讓學生擔任裁判與記錄,以提升對比賽規則的認識 (B)將所記錄之比賽成績與團隊表現作為各隊戰術討論的依據 (C)將學生的參與狀況與學習態度納入成績紀錄,以提升學習動機 (D)以上皆是
#2026339
10. 下列何者並非十二年國民基本教育健康與體育領域課程綱要「學習內容」的次項目? (A)運動技能 (B)性教育 (C)體適能 (D)運動知識
#2026340
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