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試題詳解

試卷:104年 - 臺南市104學年度市立國小暨幼兒園教師聯合甄選 輔導專門知能#23124 | 科目:教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 臺南市104學年度市立國小暨幼兒園教師聯合甄選 輔導專門知能#23124

年份:104年

科目:教甄◆諮商輔導專業

37. 低年級的小朋友最聽老師的話,應用代幣制給予獎勵卡最能夠激勵他們表現好行為。是因為這個階段 的兒童在道德發展階段是屬於哪個層次?
(A)前道德規範層次
(B)道德規範層次
(C)後道德規範層 次
(D)無道德規範層次
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詳解 (共 2 筆)

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