38 下列對於智能障礙者（mental retardation）的語言特質敘述，何者錯誤？
(A)習得的詞彙以表徵具體意義的詞彙為主
(B)雖然常使用電報語表達複雜的意義，但不太會有詞序顛倒的問題
(C)句中常會有贅加詞彙，過度使用「多用途詞彙」，如：「這個」、「東西」
(D)中、重度智能障礙兒童與人對話時常常會離題

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統計： A(3), B(294), C(15), D(20), E(0) #1641924