38.承上題,輔導老師問曉新說:「你過去什麼時候曾經動過心想偷東西,但又沒有偷的?那時候你是怎麼做到的?」該老師所用的技巧屬於哪一個治療學派?
(A)現實
(B)個人中心
(C)認知行為
(D)焦點解決。

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統計: A(18), B(15), C(37), D(1121), E(0) #53837

詳解 (共 2 筆)

#578237

焦點解決(Solution-focused brief therapy,SFBT)是目前廣受輔導實務界喜愛的一種諮商方法,它有別於一般諮商員重視對個案的同理及自我覺察,它提供一個面對問題的新觀點,即是將注意力放在探討如何「解決」,而非探討「原因」。有時候,知道原因即是解決問題的途徑,那麼就去了解原因,但有些時候,去了解原因要耗費很多時間,或者問題的成因已經太過複雜,因此焦點解決短期心理諮商正好可以針對問題解決提出良好對策。

近三十年來,為能符合經濟效益及當事人的求助型態與需要,短期諮商逐漸盛行,成為諮商實務工作主要應用模式的趨勢。而SFBT是這20年內所形成的一種短期治療學派,目前仍不斷在發展中。

SFBC主要是以「可以做什麼讓問題不再繼續?」取代「問題發生的原因是什麼?」,以探究此時此刻可以做些什麼來取代探討過去的原因。在諮商的過程中,SFBC認為個案和諮商員是處於合作的互動關係,它們強調人們的正向力量,強調人們成功的經驗,也強調人的可能性。因此,它們看重小的改變,當小改變發生,所處的整個環境、系統就開始改變了,只要持續有小改變,就會累積成大改變。在這個學派的基本精神中,強調個案是具有功能的個體,個案是自己問題的專家,諮商原只是去「引發」個案運用自己的能力及經驗來改變,而不是「製造」改變。

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尋找例外經驗,即能帶來問題解決的指引;協助當事人找到他們曾經做過有用的方法,並運用這些知識和方法來協助當事人在最短的時間內解決問題。

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