10.某校發生國三學生自殺成功的事件,下列學校輔導老師的做法,何者最不恰當?
(A)瞭解事件的衝擊性,並對該生就讀的班級進行悲傷輔導
(B)對於該生自殺的緣由進行深入瞭解,做為未來預防的輔導策略
(C)低調處理並盡量封鎖消息,以免驚動其他學生準備基測的心情
(D)對於知情的學生家長進行輔導座談,以減少其不安與擔 心。

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統計: A(29), B(27), C(1618), D(6), E(0) #53809