試題詳解

試卷：106年 - 屏東縣106學年度國小暨幼兒園聯合甄選-學前特教科目#62718 | 科目：教甄◆學前特教組

試卷名稱：106年 - 屏東縣106學年度國小暨幼兒園聯合甄選-學前特教科目#62718

年份：106年

科目：教甄◆學前特教組

39.智能障礙學生在認知和學習方面，具有下列哪一項特質，使得教師在指導其學習時，常使用重覆和過度學習 (overlearning)的策略進行之？
(A)注意力持續時間短
(B)想像能力弱
(C)記憶力弱
(D)容易自我預期挫折

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