4、小華是一個就讀國小四年級的中度智能障礙學生，「掃樓梯」對他的同學是簡單可以完成的工作，對小華來說，卻是複雜的工作。下列哪一種教學法最適合教導小華學會「掃樓梯」。
(A)示範提示法　
(B)同儕指導法　
(C)工作分析法　
(D)合作教學法。

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統計： A(7), B(6), C(652), D(4), E(0) #52933

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因題目敘述掃樓梯對小華來說是複雜的工作，...
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#2662170

工作分析教學法:

將複雜的教學目標分析精簡成一連串教學小單位的過程。


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