4 有關標準參照評量的敘述，下列何者錯誤？
(A)量尺定準點事前已決定
(B)確定學習者學習的精熟程度
(C)了解成員在團體中的相對地位
(D)內容涵蓋學習課題的有限領域

答案：登入後查看
統計： A(143), B(153), C(896), D(138), E(0) #2764186

詳解 (共 4 筆)

#5053861
標準參照測驗(效標參照測驗)(crite...
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#5047596
標準參照測驗對於學生的學習成就在團體中的...
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#5562736

參考黃國昌二版P.88

在依照分數解釋區分的測驗有兩種

1.常模參照測驗：依據測驗的分數在團體中之相對位置來加以解釋的測驗。此測驗的目的在區分受測者間的成就水準，例如校內考試，升學考試均是常模測驗的應用。

2.標準參照測驗：根據測驗前所訂定的標準來解釋測驗之結果的一種測驗。此測驗的目的是要了解受測者通不通過、及不及格，而不是何人比較，例如心理師考試、證照考試。

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#6406665

解析：

標準參照評量 (Criterion-Referenced Assessment) 的核心概念是評估個體是否達到預先設定的標準，而非與其他成員進行比較。以下是各選項的分析：

  • (A) 量尺定準點事前已決定 ✅
    標準參照評量的評分標準是事先設定的，測驗結果是根據是否達到特定標準來判定，而非與其他受試者比較。
  • (B) 確定學習者學習的精熟程度 ✅
    這類評量的目標是確認學習者是否達到特定的學習目標，而非與其他人競爭。
  • (C) 了解成員在團體中的相對地位 ❌
    這是常模參照評量 (Norm-Referenced Assessment) 的特徵，常模參照評量是透過比較受試者在群體中的表現來決定其相對位置，而標準參照評量則是評估個體是否達到特定標準，不涉及群體比較。
  • (D) 內容涵蓋學習課題的有限領域 ✅
    標準參照評量通常聚焦於特定的學習目標，測驗範圍較為明確，而非涵蓋廣泛的內容。

這顯示 (C) 最不符合標準參照評量的概念，因為它錯誤地將標準參照評量與常模參照評量混淆。

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6103383
未解鎖
常模參照測驗： 依測驗分數在團體中相對位...
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