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試題詳解

試卷：101年 - 101 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選：教育專業#8366 | 科目：教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱：101年 - 101 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選：教育專業#8366

年份：101年

科目：教甄◆諮商輔導專業

4. 「師生對於班級情境的界定乃是透過彼此的協商（negotiation）」此等概念較屬何種 理論的觀點？
(A)和諧理論
(B)衝突理論
(C)俗民方法論
(D)符號互動論
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詳解 (共 1 筆)

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