4. 下列有關幼兒遊戲的敘述，何者較不適宜？
(A)幼兒遊戲行為最能增長幼兒語言溝通能力
(B)幼兒在喬裝扮演中，會運用到許多的表徵能力
(C)娃娃角遊戲屬於社會性活動與模仿想像遊戲
(D)幼兒和同儕進行扮演遊戲，可以學習社交技巧

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統計： A(1479), B(567), C(195), D(319), E(0) #2554862

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