阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆諮商輔導專業
>
111年 - 111 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:輔導科#107895
> 試題詳解
4. 請問以下哪一個不是校園危機事件處理的常見原則?
(A)把握立即性
(B)以當事人 的安全為最大考量
(C)處理當事人過去的創傷議題
(D)採取立即可用的資源和行動。
答案:
登入後查看
統計:
A(5), B(7), C(991), D(4), E(0) #2920614
詳解 (共 3 筆)
CHIA(已上榜)心理師/專輔
B2 · 2022/10/26
#5645320
校園危機事件指學生所發生之緊急、突發事件...
(共 533 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
D_Bear
B3 · 2023/04/22
#5785258
根據高中版心輔手冊,危機處理之心理輔導基...
(共 175 字,隱藏中)
前往觀看
7
2
hbvdy
B1 · 2022/05/18
#5465716
當下處理最重要!過去創傷適合穩定過後再行探索!
0
0
相關試題
1. 關於《學生輔導法施行細則》的說明,何者錯誤? (A)已逾保存年限之學生輔導資料 ,學校應定期銷毀,並以每年一次為原則 (B)高中班級數十二班以下者,置一專任輔 導教師,十三班至二十四班者,置二人,二十五班以上者以此類推。此班級數僅包括 普通班及實用技能班 (C)輔導教師在職訓練課程,包括專業倫理與法規、學生輔導實 務與理論及學生輔導重大議題等範疇 (D)學生輔導資料,學校得以書面或電子儲存 媒體資料保存,並應自學生畢業或離校後保存十年。
#2920611
2. 關於學生轉銜制度的說明,何者正確? (A)原就讀學校應於學生離校後,持續追蹤六 個月 (B)高關懷學生如因故辦理轉學,不需要進行轉銜通報 (C)學生如無接受轉銜 輔導的意願,即使輔導老師評估該生有轉銜的必要,也不得將學生進行轉銜 (D)現就讀學校如需原就讀學校提供學生輔導相關資料,不需取得當事人或家長的同意。
#2920612
3. 110年7月23修正之《學生懷孕受教權維護及輔導協助要點》適用學生包括:甲、育有 子女之學生;乙、懷孕之學生;丙、人工流產之學生;丁、伴侶曾懷孕而有輔導協助 需求之學生。 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)甲乙丙 (D)甲乙丙丁。
#2920613
5. 關於高級中學家庭教育之推展,下列敘述何者為非? (A)學校每學年應在正式課程 外,實施八小時以上的家庭教育課程或活動 (B)學校應會同家長會對家長及學生的 主要照顧者實施親職教育 (C)子職教育也是家庭教育的一環 (D)學生如發生重大違 規事件,學校應即通知學生家長或監護人。
#2920615
6. 為了讓當事人能夠解決他的人際衝突,他需要在與治療師的關係中,對於衝突體驗到 比起過去與別人之間有個全新的、好的反應,此即 (A)未竟事務 (B)矯正性情緒經驗 (C)自由聯想 (D)折衷治療。
#2920616
7. 現象學的心理治療取向專注於 (A)個體知覺其世界的方式 (B)個體與他人互動的方法 (C)驅使個體的內在動力 (D)在不同生命階段中所發生的重大事件。
#2920617
8. 了解當事人在家中的排行,並探討這樣的排行對人格發展的影響主要來自哪個學派的 理論? (A)阿德勒學派 (B)精神分析學派 (C)完形學派 (D)溝通分析學派。
#2920618
9. 輔導老師進行性侵害行為人的輔導處遇,因而想到自己過去受侵害的經驗,對當事人 充滿憤怒與恐懼,此現象稱之為 (A)移情 (B)反移情 (C)合理化 (D)外射。
#2920619
10. 有關理情行為治療法的描述何者有誤? (A)任何人都可能表現出不合理的想法 (B)情緒是伴隨人的思維而產生的 (C)避免當事人出現負向情緒,以教導理性思考為 主 (D)感覺、思考及行動是密不可分的。
#2920620
11. 針對嚴重適應困難學生,結合心理治療、家庭輔導、法律服務等專業服務,屬於三级 輔導工作的哪一個範疇? (A)發展性輔導 (B)處遇性輔導 (C)介入性輔導 (D)轉介 性輔導。
#2920621
相關試卷
114年 - 114 國立基隆高級商工職業學校_教師甄選初選試題:輔導科#129525
2025 年 · #129525
114年 - 114 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選試題:專任輔導#127514
2025 年 · #127514
114年 - 114-1 新竹市立數位實驗高級中等學校_正式教師甄選筆試試題:輔導科#127367
2025 年 · #127367
114年 - 114 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:輔導科#127276
2025 年 · #127276
114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文及輔導科目-C#127251
2025 年 · #127251
114年 - 114 臺南市市立國民小學老師暨學前特老師聯合甄選試題:輔導專門#127243
2025 年 · #127243
114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導專業知能科#127229
2025 年 · #127229
114年 - 114 國立中科實中國小專輔教師甄試試題#127221
2025 年 · #127221
114年 - 114 基隆市市立中山、安樂、八斗高級中學_教師甄選試題:輔導科#127212
2025 年 · #127212
114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:專任輔導教師#127145
2025 年 · #127145