40.有關行為管理的理論與技術之敘述，下列何者較不正確？
(A)行為管理中說明行為與後果之間關係的法則是後效(Contingency)
(B)高可能性的行為可用來增強低可能性的行為稱之為Premark Principle
(C)依據學生的行為而撤除某一滿慾刺激是消極懲罰
(D)依據學生的行為而撤除某一嫌惡刺激是積極增強

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統計： A(102), B(108), C(301), D(1952), E(0) #353659

詳解 (共 5 筆)

#398849

我是這樣區分的：

撤除是消極的

給予是積極的

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#549331

◆行為改變技術概念：

後效強化，由Skinnner提出，個體根據行為後果產生反應。

(一)增強行為出現

正增強/積極增強：讚美、鼓勵

負增強/消極增強：免除限制、免除責任以及提供自由

(二)減少或遏制行為的出現

懲罰：體罰、責備

(1)積極懲罰：施與嫌惡刺激

(2)消極懲罰：拿走喜好的刺激

隔離：剝奪其權力、參與活動的自由或機會

 消弱：不給予正增強物，有助抑制反應
 

(C)滿慾刺激→滿足慾望的刺激

(D)選項是負稱強的描述，應該改為消極增強

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#398635
負增強=消極增強
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#3802798
Premack Principle普墨克...
(共 142 字，隱藏中）
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#4758772

D 撤除嫌惡刺激是消極增強=負增強

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