試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：106年 - 新北市 106 學年度第 2 學期公立幼兒園契約進用教保員/教保概論與教保活動設計 #67419

年份：106年

科目：教保員◆幼兒教保活動設計

40.根據「邏輯性後果」（logical consequence）的作法，下列班級經營措施，何者最符合？
(A)要求幼兒修復損壞的繪本
(B)剝奪不午睡的幼兒玩學習區的機會
(C)對亂丟紙屑的幼兒給予罰站
(D)剝奪未收玩具的幼兒去戶外玩耍的時間

正確答案：登入後查看

Connie Pei

B1 · 2018/02/11

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