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教甄◆學前特教組
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106年 - 屏東縣106學年度國小暨幼兒園聯合甄選-學前特教科目#62718
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試題詳解
試卷:
106年 - 屏東縣106學年度國小暨幼兒園聯合甄選-學前特教科目#62718 |
科目:
教甄◆學前特教組
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 屏東縣106學年度國小暨幼兒園聯合甄選-學前特教科目#62718
年份:
106年
科目:
教甄◆學前特教組
40.特教教師為一位國小自閉症學童擬定正向行為支持介入方案,內容有「為該生設計人際互動課程,教導他生 氣時如何表達與自我控制等技巧」,這是屬於正向行為支持的哪一個介入面向?
(A)後果處理
(B)生態環境控制
(C)前事控制
(D)行為教導
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Yu Ping
B1 · 2018/01/31
推薦的詳解#2606647
未解鎖
正向行為支持主要包括預防、教導和反應三項...
(共 289 字,隱藏中)
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