41.() 教育部國民小學及國民中學補救教學實施方案的方案一「一般學習扶助方案」內涵,下列敘述何者
不正確?
(A) 兼具學習成就低落與身分弱勢的國小學生。
(B) 學期間以正式課程或課餘時間實施為原則。
(C) 寒暑假安排活動課程,以不超過教學節數 15%為原則。
(D) 每班 10 人為原則,最多不超過 12 人,最少不低於 6 人
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統計: A(150), B(432), C(344), D(98), E(0) #3054933
統計: A(150), B(432), C(344), D(98), E(0) #3054933
詳解 (共 4 筆)
#5739438
寒暑假:除依受輔科目(領域)及年級安排外,得視學生學習需求,安排其他活動性課程,以不超過該班教學節數百分之二十五為原則。
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#5766163
(六)實施科目(領域):
1、學期中:
(1)國語文、數學:一至九年級均得實施。
(2)英語文:三年級以上始得實施。
(3)一年級國語文、數學及三年級英語文,學生須經學校
學習輔導小組評估後確有需求且應依據第一學期第一
次定期評量成績作為入班參考。另本類學生得自第一
學期第十一週起單獨成班,且不受全校各科目(領域
)總受輔人數之百分之三十五比率限制。
2、寒暑假:除依受輔科目(領域)及年級安排外,得視學生學
習需求,安排其他活動性課程,以不超過該班教學節數百分
之二十五為原則。
3、住校生夜間輔導:得不限受輔科目(領域)。
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