41.接受與承諾諮商學派(Acceptance and Commitment Therapy)是哪一個諮商理論新近的發展？
(A)現實治療
(B)行為治療
(C)個人中心
(D)完形

合作取向諮商由 Harlene Anderson 與 Harold Goolishian 於1980年代提出，屬於後現代心理治療的重要學派。其核心理念是打破傳統治療的「專家-案主」權力關係，主張治療是平等對話的過程，透過治療師與案主的共同探索，創造新的意義與可能性。

核心概念

1. 不知情（Not-Knowing）：
   治療師不以專家自居，而是抱持「不知道」的開放態度，避免預設答案或診斷標籤。治療師的任務是透過提問與傾聽，與案主共同建構對問題的理解。

2. 公開（Being Public）：
   治療師需將內在對案主的思考、假設與疑問透明化，主動與案主分享，形成「共同參與的對話」。這並非傳統的自我揭露（self-disclosure），而是將治療過程中的隱性思考轉為顯性對話，促進雙方互相觸發與反思。

3. 對話即改變（Conversation as Transformation）：
   問題的解決不在於找到「正確答案」，而在於開啟新的對話方式。治療師與案主透過對話重新詮釋經驗，創造新的行動可能性。

4. 關係的平等性：
   治療師與案主是合作夥伴，雙方共同承擔探索責任，治療目標由對話自然衍生，而非預先設定。

重要觀念解析

「公開（Being Public）」 vs. 「自我揭露（Self-Disclosure）」

• 公開：
  指治療師將自己對案主的思考、假設、疑問等即時分享，例如：
  「我剛剛聽到你說……，這讓我想到……，你覺得呢？」
  這種做法旨在讓對話透明化，促進共同探索，而非傳達個人經驗或價值觀。

• 自我揭露：
  指治療師分享個人經歷或感受以建立連結（如：「我過去也有類似經驗……」），屬於傳統治療技巧，目的在示範或提供新視角，但可能強化治療師的權威性。