42.小明經診斷為注意力缺陷過動症，班級導師反應該生在上課時常注意力不集中、作業及聯絡簿抄寫常因東摸西摸 而來不及完成，下課時經常與班上同學發生衝突，造成導師班級管理的困擾。如果你是資源班教師，你會如何幫 助小明？
(A)考試時延長其作答時間
(B)教導小明自我提示的學習策略
(C)請小明下課都到資源班休息
(D)安排愛心小天使幫忙代抄聯絡簿

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統計： A(31), B(3207), C(16), D(42), E(0) #37394