42. 在體育教學中,若學生因既有認知與新經驗之間出現衝突,而引發進一步的思考與調整,此一心理歷程最符合下列何種概念? (A) 認知發展行動 (B) 認知執行功能結果 (C) 認知精緻化 (D) 認知失調