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試題詳解

試卷:114年 - 114-1 專技高考_醫師(一):醫學(二)(包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及其臨床之應用)#125087 | 科目:醫學(二)(包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及其臨床之應用)

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114-1 專技高考_醫師(一):醫學(二)(包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及其臨床之應用)#125087

年份:114年

科目:醫學(二)(包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及其臨床之應用)

43.有關健康促進與衛生教育介入方案策略的敘述,下列何者最不恰當?
(A)推動各項策略之前,應事先規劃及選擇想要改變的個人、人際、組織和社區的決定因素
(B)根據過往的經驗顯示,不應期望單一的策略投入會對健康行為產生重大的持久影響
(C)計畫執行需運用多元策略,因此在策略規劃時不需將特定的個人素質因素納入考量
(D)一個成功的健康促進與衛生教育計畫必須選擇適當的策略去執行,以達成計畫目標

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詳解 (共 1 筆)

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題目分析 本題旨在檢驗對健康促進與衛生教...
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